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  黑龙江 加强校园及周边环境治理

  原载国际在线

“办学条件改善了,教学水平提高了,学生参加省、市竞赛还多次得奖呢。”祁阳县七里桥镇中心学校校长李智告诉记者。在县教育局“项目带资金”的学校特色创建活动中,该校结合师生实际,积极申报了“音乐素质培养”项目,获得了县教育局专项资金支持。全校900多学生,每名学生都会识谱,每名学生都会一种乐器,学校组建的学生管乐队,多次代表县、市参加比赛并频频获奖。“这就是我们的目标。下一步,我们将继续着力推进农村学校创建办学特色,实现全县教育在高位上的优质均衡。”县教育局局长唐晓宝说。

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连日来,合肥工业大学党委精心谋划,周密安排,围绕“破解学校发展难题,推进高水平大学建设”这一主题,在全校范围内组织开展大规模、多层次、高密度的宣讲活动,推动了学校深入学习实践科学发展观活动向纵深发展。

与入园难相伴随的是入园费用昂贵。有的幼儿园每年要收几千到几万元不等的赞助费,有的每月要收取不菲的学费。

新华网成都9月17日电(记者刘海)17日,位于四川都江堰青城山脚下的成都东软信息技术学院复课,4600余名师生回到了修缮一新的校园,开始了新学期的学习生活。

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随后,来自四川的同学发言。他们讲述了家乡的情况,并代表家乡人民对在场所有人深深鞠躬致谢。渐渐地,歌声响起,“我们同欢乐我们同忍受,我们怀着同样的期待。我们同风雨我们共追求,我们珍存同一样的爱。无论你我是否相识,无论在眼前在天边,真心为你祝愿,祝愿你幸福平安。”同学们在歌声中表达着自己对灾区人民的美好祝愿。祈福会接近尾声的时候,大家纷纷在横幅上签名和寄语。

在湖南美丽的风景区张家界,永定区崇实学校校长刘晓华被人称为“铁娘子”,不仅因为她是湖南省唯一获“徐特立教育奖”的小学教师,更因为她关键时刻挺身而出,一个人救活了两所薄弱校!

在闻一多先生的儿子闻山看来,西南联大的学生恐怕是全世界最能吃苦的了。他在联大学习几年,没有坐过凳子吃饭。穿的鞋,两只是两个颜色的,那是文林街小鞋店在美军军营里捡回的破烂修补后按长短分码。但它很坚固,颜色不颜色,根本无所谓。他一共有两条裤子,洗了一条晾在宿舍旁草地上,还让小偷偷了一条。联大图书馆常常晚上没有地方坐,电灯吊得高高的,灯光昏黄。他就去云南大学图书馆。云大图书馆的电灯却要比联大的亮得多。

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  加快校外教育事业的发展,必须建立和完善政策保障和工作运行机制  中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(以下简称《意见》),这是继2000年印发《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的意见》之后,又一个指导我国校外教育事业发展的重要文件。《意见》充分肯定了未成年人校外活动场所建设和管理工作取得的成绩,深刻分析了面临的形势和存在的问题,全面阐述了加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的总要求,明确提出了加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的主要任务,为今后特别是“十一五”期间加快校外教育事业的发展指明了方向。  加快校外教育事业的发展,是深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进素质教育的要求。校外是未成年人学习、生活、娱乐的重要空间,以青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等未成年人校外活动场所为依托的校外教育,是在学校教育之外利用课余时间对未成年人进行的内容丰富、形式多样的有目的、有计划、有组织的,旨在促进受教育者身心健康发展的充满生活情趣的教育活动。它通过正面的思想道德教育和引导,对社会各种信息进行科学的选择、过滤,强化正面影响,并渗透到提高能力、陶冶情操、休闲娱乐等多方面;通过对未成年人进行学校课堂以外知识和技能的启迪与训练,把培养创新精神和实践能力的目标体现在课余生活,贯穿于兴趣相同的未成年人群体活动中。校外教育是中国特色社会主义教育事业不可缺少的重要组成分。  加快校外教育事业的发展,必须建立和完善政策保障和工作运行机制。完善校外活动场所面向广大未成年人提供公共服务的政策措施,研究制定未成年人校外活动场所公益性评估标准,在服务对象、活动内容、时间安排、服务质量、经费使用等方面,明确公共服务职责和免费、收费要求,作为未成年人校外活动场所规范行为、享受财政支持的依据,保证未成年人校外活动场所的公益性。建立学校教育与校外活动相互配合的工作机制,研究制定未成年人校外活动与学校教育有效衔接的指导意见,把校外活动纳入学校的教育教学计划,发挥校外活动场所在新课程实验环节和现场教学中的重要作用,逐步做到学生平均每周至少半天参加校外活动。建设高素质的工作队伍,研究制定未成年人校外活动场所教师专业技术职务评聘办法,明确未成年人校外活动场所教师的资格和评聘程序以及应该享受的待遇,建立科学合理的队伍结构。  校外教育事业是全社会共同的事业,作为承担“全国青少年校外教育工作联席会议”日常工作的教育部要与联席会议各成员和社会各方面一道,共同努力,切实把加强未成年人校外活动场所建设和管理的各项工作落到实处。(教育部基础教育司副司长 高洪)  《中国教育报》2006年4月8日第3版

10年前,这个哈尔滨理工大学的学生会主席,尽管家中拥有千万财产,却拒绝过舒适的生活,出人意料地选择了军营。当年7月,他告别美丽的冰城,钻进西南神秘的大莽林,开始与战略导弹结下不解之缘。

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责编 左文亮

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