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机关干部职工健身行动计划包括:一是坚持每天上、下午各一次以第八套广播体操为主要内容的工间操;二是组建群众性体育健身协会,目前已成立了游泳、乒乓球、羽毛球、登山等18个体育健身协会;三是在继续办好两年一届的“教育部直属机关职工运动会”的基础上,定期举办篮球、保龄球、游泳等竞赛活动;四是加强对干部职工的健康知识和体育锻炼知识的普及。

第二个阶段是初步的教材多元化,80年代中期八套半教材开始的时候,这时候是我国中小学教材审定,从制度管理规范中小学教材编写和审定的工作,真正的实行了编审分开,八套半教材在当时的情景下是非常有创造力的。明确了学校跟地方的教材审定,教材多元化真正的实施是需要教材的使用者进行选择的。

(3)利用模考参考线与高考划线有所误差也无关紧要。这是因为,两线差加修正值法是在决定考生的相对分数和考生的排序定位之后,再考虑批次录取参考分数线的;而此时加上的模考参考分数线,是化解了或者说是排除了考题难易程度这个问题影响的,所以说利用模拟考试录取参考分数线与高考后的最终划线(录取控制分数线)有所误差也关系不大。总之,高考的实际难易度与模拟考试的难易度是否相似、相近等因素不会影响两线差加修正值法的运用,模考参考分数线与录取控制分数线有所误差也不会影响两线差加修正值法的运用。

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第一,地震话题极易引起考生情绪上的波动。这次汶川大地震可能造成了8万人以上的死亡,全国除极少部分地方外,都有了震感,所以,可以说,每一位考生都真正经历了那场大地震,尤其是处在重灾区的四川、陕西(两地的作文考题都涉及了地震)等地的考生更是记忆深刻,有的甚至可能还会在震中失去了亲属,那么,当面对涉及地震的考题的时候,他们能够做到平静应对吗?比方,四川省的考题为“坚强”。对此,有报道说,“《挺起不屈的脊梁》,这是我的作文标题,联想到在此次大地震中,灾区人民是那么的坚强、解放军战士是那么的可爱、全世界的华人是那么的令人感动,我就忍不住热泪盈眶。”来自成都大学附中的考生漆军告诉记者。而让考生在考试中流泪,这难道不是败笔吗?

虽然已经回到了原学校,但是回想起一年前自己交流任教的情景,二十中附小英语老师张鹤馨依然激动不已:“在互派校,教研活动丰富多彩,形式多样,我沉浸其中,如饥似渴地吸收其中的养分。每周五后两节课的组内教研,每月月末的大组教研,每两周一次的专家授课讲座,我都积极地参与到其中,认真地记录,回去后,联系自己的教学进行反思,把改进教学的新想法和带教老师进行探讨、学习,并及时在教学中实践。每一次活动,我都会在不断的学习和改进中,为自己的教学注入新鲜的血液。”张鹤馨老师告诉记者,一年的交流时间虽然不长,但是自己却受益匪浅。现在在备课环节中,她会仔细揣摩教学语言的使用。认真考虑用什么样的语言学生最容易接受。“虽然只是一年的交流工作,但是把学到的东西应用在教学中,的确有很大的变化。现在学生和我更亲了,教学环节更流畅了。感谢教育局举办的教师互派交流活动,它为我们年轻教师提供了一个难得的学习与成长的平台。”

“吸引优秀企业走进校园,每年举办两次招聘会已经成为北方学院帮助大学生就业的一个传统。”北方学院院长盛维勇表示,学院将校园招聘会办成对外开放的平台,邀请企事业单位共同研究探讨应用型人才的培养途径,力争让北方学院在高素质本科层次应用型人才的培养方面走出一条新路来,同时也希望通过招聘会让学生了解用人单位的需求,找出差距,找准定位。

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(责任编辑 高伟山)

正在香港中文大学就读的杭州女孩邢舟告诉记者,一些香港朋友对祖国的认同感和承担精神深深打动了她。她认识的一个香港女记者就多次主动去内地做义工,帮当地盖小学,从设计图纸、布置教室,全部亲力亲为,而且往返路费、住宿费也是自掏腰包。

诚然,近年来各地确曾出现过师生因春游而发生交通事故的事情,但知道要尿床,就一夜不睡觉了?如此草长莺飞的一个春天,有计划地组织孩子们春游,正是让学生增加阅历、锻炼身体、陶冶情操、了解自然的一个大好时机,这也是素质教育的应有之义!现在可好,一纸禁令便将老师及其学生统统关进了“笼子”,这根本就是一种低能的决策理念。

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中新网8月25日电据马来西亚《光华日报》报道,马来西亚华裔中学生学校后门疑遭“点错相”被持刀男子挥砍逾十刀重伤入院。其母亲担心儿子伤了左手因此而残废。这起砍人事件于24日早7时许,在亚依淡美以美男子中学后门发生。

不过,这么一个简单的生活习惯,个别小学生改变起来也不容易。“我的一个同学每次都不记得用手绢,我们每天都要提醒他,两个月他才改过来。”高歌稚嫩的脸上挂着丝丝成就感。

改革教育体制的另一个重要方面是改革教育管理,去除教育领域的官僚化、行政化,避免学校变成另一个官场。此次全国教育工作会议提出教育“以教师为本”,可谓切中时弊。“去行政化”并不仅仅在于学校领导没有了行政级别,更在于要让教师成为学校的主人翁、教育的主人翁,而学校领导、教育部门官员应是教育的服务者。达此目标的方法其实并不难,只需要足够的魄力和勇气。为了实现教育现代化,我们不得不打破一些旧的坛坛罐罐,冲破一些条条框框。(晏扬)

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很快就有了结果。原来在英语课上,当教师转身读课文时,一名小调皮乘她不注意,在她后背上贴了个小纸条,惹得哄堂大笑,教师历数了他平时的表现,严厉批评了他。这名同学觉得在大家面前丢了面子,就模仿了38名同学的签名写了这封信。班主任不仅通过班会使这位同学认了错,教育了全班,而且还诚恳提示这位教师在处理师生关系上应讲究方式。问题得到了圆满解决。

责编 左云霞

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