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  “工作压力与职业枯竭有着直接且强烈的因果关系。”许燕从2000年开始就关注教师职业倦怠问题,她所说的职业枯竭是由于压力长期积累而造成的一种严重的应激状态。她指出,适度的压力可以给工作注入动力,提高工作效率。但长期处于高工作压力下无法解决,又缺乏缓冲和外部支持的话,就可能会发展成为职业倦怠或者枯竭,而枯竭带来的多是负面影响。

  真正的贫困生是否有能力高消费?其实,这样的问题本身就是个伪问题———靠一年几千元的奖学金或是助学贷款过日子,拿什么去高消费?那些拿着助学金还高消费的学生只能是“李鬼贫困生”,可就因为这一小部分人的存在就把所有贫困生的一举一动置于监控之下,不仅无助于防止弄虚作假,而且在刻意凸现“贫困”和“被监控”的双重身份。说轻了,是公开歧视,说重了,是侵犯了贫困生的消费权。

如果说以前还有两周攻克考研政治的个例。那么近年来这种情况几乎是不可能了。考试题目趋灵活复杂、辅导名师难以押中原题,使得投机取巧、考前突击的做法难以奏效。我们认为考生在略层面上一定要树立一个正确的指导思想,即重视,决不能掉以轻心,不要轻信上述不科学的说法。近几年来,考生中因政治理论课达不到单科最低录取分数线而被淘汰的大有人在。面对这样一个严酷的事实,容不得大意。

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各招生院校要按教育部有关规定制定艺术类招生简章,并明确各专业文化课成绩、专业课成绩录取的使用办法。对招收美术类专业的院校必须明确使用我省专业课统一考试成绩的办法。招生简章应于2009年1月20日前提供我办。

李鸿忠要求,进一步解放思想,加大教育改革力度,创新体制机制,形成教育投入多元化、师资配置均衡化、办学形式多样化、办学方向市场化的格局。

19岁的大二女生当选村主任,此消息一出,旋即引起了舆论的称道。有不少网友颇感兴奋地表示,19岁的在校大学生能有“竞选”的行动且成功当选,可以媲美美国18岁的密歇根州希尔斯代尔市市长迈克尔,让人看到了中国未来的希望云云。应该说,“19岁的女村长”,从一个侧面折射出中国青年一代参与社会管理的责任感,这是一件好事。甚至可以预见,随着社会发展,“19岁女村长”在未来的中国不会是孤例。

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8.在考生总分相同的情况下,优先录取会考成绩优秀、综合素质评价高、有艺术或体育特长、英语及专业相关科目分数高的考生。

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近年来,反对应试教育,减轻学生负担,几乎是教育界议论最多的话题。但是应试教育依然坚挺,学生负担也未见减轻,而且,相当一部分社会舆论(包括一些教育界的知名人士)对目前的导向是抵触的。在他们看来,应试教育、学生负担过重都不是当前中国教育的问题,需要遏制的倒是某些相反的倾向。这种看法显然脱离了中国教育的常识。

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  释放心理压力拓展综合技能引导回报社会  本报讯(记者彭德倩徐敏)复旦大学新生报到第一天,来自甘肃农村的小卢下火车后,拖着两大编织袋行李到学校。报到摊位前,小卢怯怯问:“我家里经济有困难,不知能否申请到助学金?”辅导员让她安了心:“学校助学金有很多类别,每个家庭困难的学生都能得到资助。到了学校,就像到家一样。”随后,可买生活用品的超市提货券、食品书本消费券一张张递到她手上。

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因此,张志安认为,作为新闻系的学生,要有很强的学习能力,因为这是一个知识生产的活动,要求记者不断学习,不断向世界、向他人讲述故事,所以如果没有学习能力,就不能表达和对话,对外界变动作不断的分析;又要有很强的表达能力,当对事情有所了解的时候,特别愿意分享,懂得如何从受众的角度表达事实,有讲故事的能力。“归根结底,从事记者职业是要与自己的心灵对话,要不断反思,你在这个社会坐标上持有什么样的价值观,以什么样的方法论认知世界,向受众表达你对世界的理解。从外在角度说,新闻系培养出的人,应该具有很强的自我反思能力和学习能力,对社会有责任感,对新闻事业和社会进步有强烈的期待,所以一定程度上是一个理想主义者,绝对不能是只注重消费的、物质的现实主义者。”

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近几年,我们开始倡导教师读书学习。一些小学教师被《把整个心灵献给孩子》和“无分数教育三部曲”深深打动,改变了旧有的儿童观,教学出现了极大革新变化。一些中学教师读了《公民的诞生》,用心理学知识反思教学实践,发现了自己所犯的经验主义错误;借鉴加德纳的“多元智能理论”,他们看到人类自然潜能的发展存在多个方向,看到学生身上蕴藏着各种聪明才智。

责编 左移湘

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