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新华网杭州5月12日电(记者王鑫方、余靖静)  纪念,不仅是缅怀。  12日14时28分,刺耳的警报声划破杭州城阴霾的天空。“地震了!地震了!”  这不是真正的地震,而是浙江省万校师生应急避险大演练拉开帷幕。他们以此纪念汶川大地震一周年。  在杭州市下城区景成实验学校,记者看到被“困”在4楼的初二女生钱秋霞乘消防登高车安全“脱险”后,蹲在地上,捶着胸口,半晌不抬头,后来用右手不停拨弄脚边的石子。她再次抬起头时,脸色发白,眼圈泛红,闪着泪光。  “在楼上时突然有些害怕,”这个瘦高的女生怯怯地说,“本来还记着老师的话,一上登高车就几乎什么也不记得了。如果真是地震,我肯定没那么镇静。”  头部“受伤”的初一男生张鹏鑫告诉记者:“虽然明知是演习,但还是有些害怕。我似乎可以体会到去年汶川地震时那些学生的感受。”  张鹏鑫说,汶川地震发生时他正在教室上课,后来看到电视上埋在废墟中的同龄人照片时禁不住哭了。  30秒“就地避险”后,全校2000余名学生不到三分钟就全部疏散到操场上,比预定时间提前2分钟,清点人数、现场救助、心理疏导,有条不紊地展开。  杭州景华实验学校副校长张虹说:“今天是汶川大地震一周年。除了缅怀,我们更应该吸取经验。通过应急演练提高孩子们的应急逃生技能,将来再遇到这样的紧急情况,就能尽可能减轻伤亡,我想这是对逝者最好的纪念。”  2009年5月12日,全国第一个“防灾减灾日”。浙江省近万所大中小学校和幼儿园于14时28分这个特殊时刻同时开展应急避险演练。  浙江省教育厅介绍,他们将加强学生安全教育,使得应急避险演练活动常态化、制度化,让应急避险和自护自救基本技能成为学生一生的基本素养。

2007年,美国经济学家莱昂尼德赫维奇、埃里克马斯金和罗杰迈尔森。他们在创立和发展“机制设计理论”方面作出了贡献。“机制设计理论”最早由赫维奇提出,马斯金和迈尔森则进一步发展了这一理论。这一理论有助于经济学家、各国政府和企业识别在哪些情况下市场机制有效,哪些情况下市场机制无效。

本报讯(张颖李玉莲)3日,记者从福建师范大学了解到,今年福师大为每位来自灾区的困难学生准备了50元的日常生活用品“爱心大礼包”,以及每人200—300元的临时困难补助。此外学校设立了300个新生勤工助学岗位,保证家庭经济困难新生“入学即有岗”。

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高校每年在西部大学生就业工作上,几乎是一对一的向西部推荐,投入的精力是其他地区的几倍,但往往收获甚微。

钱伟长,著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家。是我国近代力学的奠基人之一。兼长应用数学、物理学、中文信息学,著述甚丰。特别在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。早年提出的薄板薄壳非线性内禀统一理论对欧美的固体力学和理性力学有过重大的影响。创办了我国第一个力学研究室,筹建了中国科学院力学研究所和自动化研究所。长期从事高等教育领导工作,为培养我国科学技术人才作出重要贡献。社会活动十分活跃,积极推动了祖国的统一大业。

“以前提起广西,台湾人想到的就只有桂林山水、刘三姐的歌,但现在他们看到的是广西中国-东盟自由贸易区和泛北部湾地区的巨大商机和潜力。”80后青年企业家、广西佳信企业投资集团的副总裁苏桂榕说,如果不亲自到台湾,也许想象不到台湾青年对大陆会有如此深入的了解。

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  而张女士对于传统节日的“遗憾”则表现在“除夕”。同样是工作繁忙的张女士说,春节放假在大年初一这一天,给过节带来很大的不方便。每年为迎接春节,家里要做很多准备工作,需要大量采购,尤其是除夕的年夜饭——这顿一年中最隆重的团圆饭,都要靠她准备。更何况除夕这一天,还有一大堆事儿要做呢,贴对联、贴“福”字……每年的这个时候她都要忙得焦头烂额,虽说还在上班,可心里总在盘算着过年的事儿,班当然也是上不好了。

林浩所在班级的31名学生中,仅有10人在地震中幸免于难,其中有两人是林浩冒险救出的。当时年仅9岁半的林浩,成为汶川地震中年龄最小的救人英雄。

“温家宝总理在政府工作报告中关于教育5个方面的论述,为高等学校今后的发展与改革指明了方向。作为一所有百年办学历史的特色学校,南京艺术学院将紧紧扎根于艺术教育这块百花园,以质量求生存,以特色求发展,争创艺术教育领域的‘一流综合性艺术大学’。”在采访南京艺术学院院长邹建平代表时,记者听到这番自信的话。

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缺乏专业化教师队伍也是实验教学日趋边缘化的重要原因。“很多学校取消了专职的实验员,让理科教师轮流管理实验室。”在物理特级教师、虹口区教育局副局长常生龙看来,这样做的结果只能使实验室的管理运作流于形式,“而且以往对学生实验的评价考核要求都不高”。

责编 左伊

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